宜信財(cái)富：德育心智課程幫助孩子們了解自己的優(yōu)勢與不足

2021-12-13 11:18:16 來源：壹點(diǎn)網(wǎng)

一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)有助于成功，但是金無足赤，人無完人。學(xué)生學(xué)業(yè)的成功主要決定于其積極的心態(tài)。宜信財(cái)富母公司宜信旗下宜信公益基金會《積極自我》課程幫助孩子們了解了自己的優(yōu)勢與不足，以積極樂觀的心態(tài)面對成長中的各種問題。

對于一年級的小朋友而言，他們在剛進(jìn)入小學(xué)階段，出現(xiàn)的心理問題會比較多，比如說：不敢與其他小朋友交流、遇到問題不敢與老師交流、不懂得分享、不明白集體之間的團(tuán)結(jié)合作、住校生初次離開父母，對父母的想念等等一系列問題。面對這些問題，班主任只能通過私下與孩子們交流，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，關(guān)注他們的心理變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

由于小學(xué)生正處于成長過渡期，其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù)，反對成人把自己當(dāng)成小孩子，同時(shí)，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態(tài)度。以自己為中心，父母不讓做的事一定做，讓做、能做的事卻不做，從而產(chǎn)生逆反心理。

通過宜信財(cái)富母公司宜信旗下宜信公益基金會開展德育心智課程，老師們發(fā)現(xiàn)小孩子每一節(jié)心理課程都會學(xué)有所獲，都會學(xué)會一些處事的方法。比如在給孩子們上第一課《樂群》的時(shí)候，老師利用了教具——兩只小兔子，結(jié)合情景演示兩只小兔子吵架，生氣，或者是互相分享，讓孩子明白要學(xué)會融入集體，學(xué)會與他人交流，并讓他們總結(jié)與討論的好方法，讓更多的孩子學(xué)會如何與別人交朋友。由此可見孩子們很喜歡這個(gè)教具，充分利用好教具，就會使課堂效果事半功倍。

生存與發(fā)展是當(dāng)今世界性的教育主題,而生存和發(fā)展有賴于優(yōu)良的素質(zhì)。人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)由生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會文化素質(zhì)等構(gòu)成，沒有健康的心理很難提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此,開展心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。

通過開展宜信財(cái)富母公司宜信旗下宜信公益基金會心理健康課程能讓學(xué)生對自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識，慢慢地充滿自信。有了自信，孩子們就能從容應(yīng)對學(xué)習(xí)、應(yīng)對工作和生活中的挫折，勇敢地面對壓力和困難。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

宜信財(cái)富：德育心智課程幫助孩子們了解自己的優(yōu)勢與不足

相關(guān)閱讀

推薦文章

熱點(diǎn)文章